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Mostrando entradas de mayo, 2018

5. MARCAS SINTÁCTICAS DE LOS PAPELES SEMÁNTICOS

GRAMÁTICA TRADICIONAL: TIPOS DE PALABRAS Desde la gramática se distinguen: sustantivos: son nombres. pronombres: sustituye al nombre. verbo adverbios ( cerca del verbo ). preposición ( anteposicion ). conjunción ( conjunción, juntura, nexo ). adjetivos ( añadido a la sustancia ). GRAMÁTICA MODERNA: TIPOS DE PALABRAS verbos sustantivos determinantes y pronombres adjetivos adverbios (quizás ) preposiciones y locuciones preposicionales ( al pie de ) Anexos: conjunciones y locuciones conjuntivos ( a pesar de que ). Interjecciones: enunciados temáticos "hola". SINTAGMAS O GRUPOS DE PALABRAS Según la RAE: Grupo Nominal - S.N. Grupo verbal - S.V. Grupo adjetival - S. Adj. Grupo adverbial - S. Adv. Grupo preposicional -S. Prep. Grupo conjuntivo " como tú " Grupo Interjecciones " ay de mis brazos ". Gramática Generativa Sintagma Determinante Sintagma complementante.

3. Prototipos y estereotipos en la Gramática

1. Prototipos y estereotipos en la ortografía. El léxico castellano procede de lenguas clásicas. Preguntas para investigar. 1. ¿Qué estereotipo está actuando en el uso de la palabra “ huelga ” para designar un acto reivindicativo del movimiento obrero, que implica un compromiso individual y colectivo? 2. ¿Basta la etimología para descubrirlo, o hace falta algo más de sociología y psicología? 3. ¿Perjudicaría o dificultaría el conocimiento de la lengua o la autoconciencia de los hablantes que desapareciera la h- en la escritura de los derivados de follicare en español? 4. ¿Crees que deberíamos sustituir “huelga” por “paro”, como en algunos países de América Latina (cfr. cesantía , “desempleo, paro”), para recuperar el sentido propio de la palabra? ¿Qué problema provocaría en el vocabulario del español de la Península, por ambigüedad? 2. Lengua estándar, dialectos y gramática. La Lingüística es una ciencia; la Gramática es un "arte" que ha servido para

2. Sonido y escritura: fonética y fonología

La fonética es la ciencia lingüística que estudia los sonidos de las lenguas. 1. Valores acústicos de los sonidos. Los valores acústicos de los sonidos en las lenguas humanas tienen que ver con varios factores: 1º) Las diferencias en la fonación , si entendemos la voz como un instrumento musical : 1) Altura o tono : más grave (más bajo) o más agudo (más alto) . 2) Timbre: más claro o más oscuro . 3) Intensidad: más fuerte o más débil . 4) Duración: más larga o más breve . 2º) La articulación de los sonidos por medio del aparato fonador : 1) Órganos de respiración, 2) Órganos de fonación: laringe, glotis y cavidades de resonancia (bucal, nasal y faríngea). 3) Órganos de articulación: 3.1) Órganos móviles. 3.2) Órganos fijos. 2. Diferencias en la articulación. 1) Diferencias en la articulación de las vocales . Podemos distinguir los distintos sonidos en las lenguas: 1.1. Abertura. 1.2. Localización. 1.3. Redondeamiento o labialización .

4. PROTOTIPOS DE PALABRAS: MORFOLOGÍA, SEMÁNTICA Y MORFOSINTAXIS

1. Los fonemas distinguen palabras: morfofonémica. Los fonemas y su representación en el alfabeto  sirven para distinguir las palabras que integran el léxico 2. Morfología de las palabras. 2.1. Homonimia. Hay bastantes palabras que suenan exactamente igual, aunque su significado sea totalmente distinto. 2.2. Derivación. Dos de ellas pertenecen a la misma familia léxica: panadero y panadería La derivación se produce por la adición al lexema de un morfema derivativo: del cual puede ser prefijo o sufijo . 2.3. Etimología asociativa. Nuestra mente organiza nuestra lengua  por familiaridad y semejanza con los prototipos subjetivos o sociales que reconocemos. La etimología popular o asociativa está en el origen de la mayoría de los errores ortográficos que repetimos de forma inconsciente . 1-2. Preguntas para investigar. 1. ¿Qué familiaridad detectas entre las siguientes palabras y expresiones de la lengua común?: pollo , poyo , empollar , ampolla , apoyar , podio o pódium , m

ROLES, PROTOTIPOS Y ESTEREOTIPOS.

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Lectura de literatura contemporánea

RAMÓN DEL VALLE-INCLÁN/ NOCHES DE BOHEMIA ESCENA TERCERA La Taberna de PICA LAGARTOS: Luz de acetileno: Mostrador de cinc: Zaguán oscuro con mesas y banquillos : Jugadores de mus: Borrosos diálogos. - MÁXIMO ESTRELLA y DON LATINO DE HISPALIS, sombras en las sombras de un rincon, se regalan con sendos quinces de morapio. El Chico de la Taberna: Don Max, ha venido buscándole la Marquesa del Tango. Un borracho: ¡Miau! MAX: No conozco a esa dama. EL CHICO DE LA TABERNA: Enriqueta la Pisa- Bien. DON LATINO: ¿Y desde cuándo titula esa golfa? EL CHICO DE LA TABERNA: Desde que heredó del finado difunto de su papá, que entodavía vive. DON LATINO: ¡Mala sombra! MAX: ¿Ha dicho si volvería? EL CHICO DE LA TABERNA: Entró, miró, preguntó y se fue rebotada, torciendo la gaita. ¡Ya la tiene usted en la puerta! ENRIQUETA LA PISA-BIEN, una mozuela golfa, revenida de un ojo, periodista y florista, levantaba el cortinillo de verde sarga, sobre su endrina cabeza, adornada de peines gi

1. La Lingüística como ciencia: una historia llena de pregunta

1. ¿QUÉ ES EL LOGOS? Significa: la palabra en cuanto meditada, reflexionada o razonada, es decir: "razonamiento", "argumentación", "habla" o "discurso". También puede ser entendido como: "inteligencia", "pensamiento", "sentido". 2. ¿Cómo se componen textos? Aunque se alude indirectamente a la oralidad, la base de la enseñanza consiste en enseñar a escribir: la Retórica , acerca de los discursos públicos. la Poética , sobre los textos literarios en el teatro. la Gramática , acerca de cualquier forma de escritura conservada por la tradición. la Lógica , sobre la organización del pensamiento filosófico, para garantizar su fiabilidad o su expresión denotativa, recta o directa. 3. ¿Cómo evolucionan las lenguas? A mediados del siglo XIX, los llamados “ neogramáticos ” pretenden explicar las lenguas con ayuda del modelo de Darwin: el evolucionismo biológico. Investigan acerca de la evo